Formation par l’impro
Conçue au départ en 2017 pour les collèges dans le cadre des offres pédagogiques du département du Morbihan, elle est proposée aujourd’hui sous différentes formes et adaptable à différents publics.
Différentes propositions détaillées
◊ Se préparer à une épreuve orale avec l’improvisation théâtrale
À partir de l’improvisation théâtrale, découvrir et expérimenter des techniques de base pour réussir un oral. Travailler la présence ( par le positionnement physique), l’importance du regard, de la respiration, poser sa voix et l’utilisation des silences. La gestion des émotions, la notion d’entrée en scène et de sortie de scène. Prise de conscience du rôle et du personnage à tenir.
Déroulement : 2 séances de 2h
Après une mise en condition sous forme de jeux dynamisants d’échauffement théâtral, pour créer la cohésion de groupe et la bienveillance, les élèves découvriront en 1/2 groupe, les techniques de l’improvisation théâtrale qu’ils pourront appliquer directement dans quatre situations d’improvisation réinvestissable dans tous types d’entretiens ( oral de stage, du DNB, entretien d’embauche..).
La dernière séance se terminera par une restitution en grand groupe classe.
◊ Apprendre à dialoguer positivement grâce à l’improvisation théâtrale
L’improvisation théâtrale permet d’oser, s’exprimer, se dépasser et se dévoiler. Elle favorise la confiance en soi, encourage la prise d’initiative et le lâcher prise afin de cultiver sa spontanéité. Elle apprend aussi à considérer son interlocuteur comme un partenaire pour communiquer positivement.
Déroulement : 2 séances de 2h
Séances ludiques à partir des techniques de l’improvisation théâtrale sous forme d’exercices (voix et corps) et de jeux dynamiques et divertissants, en petits groupes.
Réalisation d’improvisations sous forme de sketchs humoristiques en duo ou trio.
Possibilité de travailler sur des thématiques proposées par l’équipe éducative.
◊ Inventer des histoires à plusieurs voix avec l’improvisation théâtrale
Créer des récits collectivement à l’oral grâce aux techniques de l’impro théâtre. Développer les imaginaires communs. Oser, s’exprimer, se dépasser en groupe afin d’augmenter son ouverture aux autres. Pour cultiver le lâcher prise, l’esprit de cohésion et le plaisir d’agir positivement ensemble.
Déroulement : 2 séances de 2h
Après une mise en condition sous forme de jeux dynamisants et ludiques pour créer la cohésion de groupe et la bienveillance, les élèves découvriront les techniques de l’improvisation théâtrale permettant d’improviser à plusieurs des récits à l’oral.
Les trente dernières minutes de la deuxième séance permettra une restitution finale en grand groupe.
◊ Créer l’esprit d’équipe grâce à l’improvisation théâtrale
Stimuler l’esprit d’équipe. Valoriser les règles du jeu comme principe créatif. Accepter la proposition de jeu de l’autre. Construire et jouer ensemble des histoires en formulant des idées simples et des phrases courtes.
Interagir avec autrui. Mettre ses interlocuteurs à leur avantage.
Déroulement : 4 séances de 2h
Après une mise en condition sous forme de jeux dynamisants, les élèves pratiqueront les techniques de l’improvisation théâtrale sous forme de match qui leur apprendront à ne pas jouer les uns contre les autres mais les uns avec les autres afin de réaliser des improvisations de sketchs humoristiques en petit groupe, avec une contrainte théâtrale de jeu (exemple : à la manière de…).
Différentes thématiques pourront être définies au préalable avec l’équipe éducative
◊ Bien vivre ensemble avec nos différences grâce à l’improvisation théâtrale
Nous avons toutes et tous des différences de taille, de poids, de sexe ou de genre, de couleur de peau… Toutes ces particularités sont des singularités que l’on peut mettre en scène afin de les faire devenir des atouts. Grâce aux techniques issues des matches d’improvisation théâtrale, les élèves se découvriront les un.e.s les autres en se mettant en jeu, dans un climat d’écoute réciproque.
Tour à tour spectateurices et acteurices de leurs différences, chacune et chacun sera amené à faire grandir son empathie.
Déroulement : 2 séances de 2h
Après une mise en condition sous forme de jeux dynamiques et ludiques pour créer la cohésion de groupe et la bienveillance, les élèves découvriront les techniques des matches d’improvisation théâtrale qui leur permettront d’improviser rapidement des saynètes sur le thème des différences.
Les trente dernières minutes de la deuxième séance seront l’occasion d’une restitution des créations en grand groupe.